Привіт Захар! ✋
1.👀Подивись відео. Які звуки почув?
2. 👄Назви предмети. Вірно вимови звуки [Г] у словах. 
3. 👀Розглянь малюнок. Прояви увагу. 👄 Що роблять комахи?
4. 👀Розглянь таблицю. Склади слово із букв:
3 | 1 | 5 | 2 | 4 |
М | К | Р | О | А |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|
|
|
|
|
5. 👄Назви пропущені цифри:
6. 👀Розглянь малюнок. 👄Назви комах, які заховалися за листочками:
Молодець 👍👏
Привіт Констянтин!
1.👀Подивись відео. Які звуки почув?
2. 👄Промовляємо слова на малюнку:
3.👀 Розглянь малюнок, прояви увагу, які цифри заховалися на малюнках?
4. 👀Розглянь малюнки, скажи, що було спочатку, а що потім розкажи 👄?
5.Розглянь малюнки, назви їх. Скільки складів у кожному слові?
Молодець ! 👍
Привіт Андрій! ✋
1.👀 Подивись відео. Які звуки природи почув 👂?
2. 👄Назви предмети. Який предмет потрібний для того щоб принести води?
3. 👀Розглянь малюнок. Що роблять комахи на малюнку?
4. Прочитай текст і перекажи.👄Усно:
5. Спиши слова у зошит. Постав наголос у кожному слові:
Паук, мураха, муха, оса, бабка, джміль, хрущ, міль, жук, метелик.
6. Поясни усно для чого вулик?
Молодець! ✋
Привіт Олександр! ✋
1. 👀👄Назви слова на малюнках зі звуками [Ж - Л]:
2.👀Розглянь малюнок. Обери вірну відповідь:
А. На малюнку жук сидить на листку?
Б. На малюнку риби співають?
В. На малюнку мурахи повзають внизу?
Г. На малюнку жаби стрибають?
Д. На малюнку цвіркун зелений?
3.👀Прочитай речення. Які імена дітей зустрічаються у реченнях, назви їх:
Був тихий весняний ранок. Петро взяв вудку і пішов рибалити. Поряд з ним біг кіт Мурко він теж любив ходити з Петриком на рибалку. По дорозі Петрик зустрів Миколку. Хлопчики вірішили рибалити разом. Повертаючись з рибалки хлопчики зустріли Ульяну, яка живе поряд з їхніми будинками.
4.👀Прочитай слова. Спиши в зошит склавши з них речення:
А) Берізка, у, садку, білокора, нашому.
Б) Листочки, навесні, берізці, на, виростають.
5.👄Назви усно, тіні яких фігур зображені в трикутнику?
6. 👂👀👄Прослухай, подивись, розкажи, які звуки ти почув?
Молодець ! 👍👏
Привіт Михайло!✋
1. Розглянь малюнок. Виконай пальчикові вправи:
2. 👄Назви предмети на малюнку чітко вимовляючи звуки у словах.
Знайди предмет за допомогою якого можна на кухні дома приготувати їжу. Усно:
3. 👀Розглянь малюнки. Прояви увагу. Які букви заховалися з
а листочками ?
4. 👀Прочитай вірш. Що у вірші незвичне? Чи розумієш ти його зміст?
Був смажень, і швимкі яски
І марамульки йшли в псашки,
Спіралили в кружві,
Як трулі долові.
Льюїс Керол, переклад Миколи Лукаша
5. Випиши в перший стовпчик іменники — назви істот, у другий —
назви неістот:
Ранок, годинник, сестра, брат, школа, собака, доброта, корм, радість, дім, друг, обіцянка, Марк, санчата.
6. 👀Розглянь малюнки страусів. Чим вони відрізняються між собою?
7. 👄Повтори 2 - 3 рази речення по мнемотаблиці:
Молодець! ✋
Привіт Софія!
1.👂Прослухати і 👀подивитись відео. 👄Переказати почуте:
2.👀Прочитай слова. Спиши їх в зошит за допомогою суфіксів за-, пере-, від-, до-, при-:
Знайомити, жарити, глянути, носити, летіти, вчити, стояти, вести, тлумачити, берегти, колоти, їсти, адресувати.
3.Перепиши речення вставляючи в них пропущені розділові знаки:
А. Україно під небом твоїм калинові пливуть острови
Б. Напевно стоїть біля рідного дому червона калина
В. Уже кущі калини зодягли мабуть в дівчати позичені корали
Г. Справді в цім домі ще стільки тепла
4. Усно визная префікс у кожному слові:
Прибігти, відбігти, забігти, вибігти,
Вистрибнути, перестрибнути, дострибнути, зістрибнути.
5. 👀Розгадай ребус:
6.👀Прочитати і переказати оповідання:
7.Вивчити вірш:
Молодець! 👍
Привіт Захар! ✋
1.👀Подивись відео. Які звуки почув?
2. 👄Назви предмети. Вірно вимови звуки [Л - В] у словах. 
3. 👀Розглянь малюнок. Прояви увагу. 👄 Що роблять діти?
4. 👀Розглянь таблицю. Склади слово із букв:
3 | 1 | 5 | 2 | 4 |
У | Д | І | Р | З |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|
|
|
|
|
5. Списати слова, які означають форму предмета:
Вікно, сім, трикутна, яйце, біле, гризе, вона, кругле, синє, квадратне, ручка.
6. 👀Розглянь малюнок. Знайди протилежність. Поясни значення слова "світить":
Молодець 👍👏
Привіт Констянтин!
1.👀Подивись відео. Які звуки почув?
2. 👄Промовляємо слова на малюнку:
3.👀 Розглянь малюнок, прояви увагу. Знайди тінь до кожної комахи:
4. 👀Розглянь малюнки, скажи, що було спочатку, а що потім розкажи 👄?
5.Розглянь малюнки, назви їх. Скільки складів у кожному слові?
Молодець ! 👍
Привіт Андрій! ✋
1.👀 Подивись відео. Які звуки природи почув 👂?
2. 👄Назви предмети. Який предмет потрібний для того щоб світити в темноті?
3. 👀Розглянь малюнки. Які дії дітей хороші, а які ні ? Обери:
4. Прочитай текст і перекажи.👄Усно:
5. Спиши слова у зошит. Підкресли в словах голосні звуки:
Скинути, покинути, докинути, перекинути.
Відрізати, зрізати, перерізати, порізати.
6. Склади речення за малюнком усно 👄. Що робить дівчинка?:
Молодець! ✋
Привіт Олександр! ✋
1. 👀👄Назви слова на малюнках зі звуками [З - Ш]:
2.👀Розглянь малюнок. Обери вірну відповідь:
А. На малюнку діти їдять?
Б. На малюнку діти грають у піску?
В. На малюнку хлопчик обсипає дівчинку піском?
Г. На малюнку діти стрибають?
Д. На малюнку діти гойдаються?
Є. На малюнку діти співають?
3.👀Прочитай текс - опис. Придумай назву до тексту:
Це щиглик. Він живе в парках, лісах, садах. Ця маленька пташка розміром з горобця. У щиглика довгий гострий дзьоб. Ним зручно довбати насіння бур'янів. Навколо дзьоба червоне пір'я. На шиї - білий шарф. Крила чорні з жовтими смужками та білими плямами. Спинка - коричнева. Щиглик красива яскрава пташка.
4.👀Прочитай слова. Спиши в зошит склавши з них речення:
А) День, щавель, цілий, збирав.
Б) Борщ, собі, на, назбирав.
5.👄Назви усно, якого кольору повітряні кульки.
Наприклад: Кулька яка?
Червона, жовта....
6. 👂👀👄Прослухай, подивись, розкажи, які звуки ти почув?
Молодець ! 👍👏
Привіт Михайло!✋
1. 👀 Подивись відео. Перекажи 👄:
2. 👄Назви предмети на малюнку чітко вимовляючи звуки у словах.
Знайди предмет за допомогою якого люди п'ють чай. Усно:
3. 👀Розглянь малюнки. Прояви увагу. Які букви заховалися за листочками ?
4. 👀Прочитай речення , роблячи паузу між підметом і присудком.
Як цю паузу позначено на письмі? Визнач граматичну основу
речень. Установи, чим виражені підмети і присудки.
А. Прогулювати школу — не найкраща ідея (К. Кей).
Б. Уявити чи намалювати успішного себе — чудовий початок.
В. Поставлена ціль — це твоя дорожня карта.
Г. Упевненість у собі — це віра у свою здатність досягати успіху.
Д. Невдачі — невід’ємна частина успіху (За Д. Браун, Н. Кей).
5. 👀Прочитай речення. Знайди іменники в кожному реченні:
А. Без вірного друга велика туга.
Б. У лиху годину пізнаєш надійну людину.
В. Де дружно, там і хлібно.
Г. Нових друзів май, старих не забувай.
Д. Згаяного часу і конем не доженеш.
6. Склади речення за малюнкоми про квітку та випікання хліба. Усно 👄:
Молодець! ✋
Привіт Софія!
1.👂Прослухати і 👀подивитись відео. 👄Переказати почуте:
2.Прочитай слова. Яке слово зайве? Чому?
Шпак, ластівка, соловей, курка, голуб, лелека, дятел, зозуля, синиця.
3.Вивчи значення слів:
Адаптація (з латин, пристосовую) — звикання кого-небудь до нового середовища,
умов (роботи, побуту тощо).
Актуальність (з латин, діяльний) — сучасність, злободенність, важливість чого-небудь.
Альтернатива (з латин, один із двох) — необхідність вибору між двома або кількома можливостями, що виключають одна одну.
4. Утвори і запиши прислівники від поданих якісних прикметників:
Якісний, зручний, вдалий, відомий, бадьорий, дужий, грайливий,
ніжний, жорстокий, малий, охайний, привітний, рішучий, радісний,
стрімкий, стрункий, черствий, яскравий.
5. Назви числа 👄:
11 327, 457, 1719, 28933.
6.Софія ти складала коли-небудь вірші? Спробуй! Допиши поетичні рядки
П. Тичини, використавши слова з довідки.
Дзвенить кожна мова ...,
А кожне слово — ...,
Земля стрічає нас ...,
Сміються зо р і....
Довідка: святково, чисто, загадково, урочисто.
7.Вивчити вірш:
Молодець! 👍
Привіт Захар! ✋
1.👀Подивись відео. Повтори вимову звуків [С - З] у словах.
2. 👄Назви предмети. Вірно вимови звуки [С - З] у словах. 
3. 👀Розглянь малюнок. Прояви увагу. 👄 Що роблять діти?
Склади речення за змісом сюжетної картини.
4. 👀Розглянь таблицю. Склади слово із букв:
3 | 1 | 5 | 2 | 4 |
А | Т | А | Р | В |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|
|
|
|
|
5. Списати слова, які означають дію предмета:
Вушко, білий, пере, ліки, вона, просить, сім, Тарас, дає, фарба, чистить.
6. 👀Розглянь малюнок. Пройди лабіринт:
7. 👂👀👄Прослухай, подивись, розкажи, які звуки ти почув?
Молодець 👍👏